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发布时间:2018-08-09   作者:左移湘    点击:1436

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本报讯(记者刘昊)昨天(5日),北京市教委对2006年颁布实施的《办学条件标准细则》进行调整,教学挂图、录像机等原来“必配”的教学设备变成了“选配”。

学校依托校园网络建设,构建校园学生信息综合平台。对学生综合信息统一录入,并实现在部门管理过程中的共享,为学生着力打造“一站式”的网上服务工作平台。学生使用学号和密码可以在学生个人信息平台进行个人信息的填写与修改,并可进行学校奖助学金、国家助学贷款、个人困难补助的申请及学校各项勤工助学工作的申报。同时也可查询自身所参加的各项勤工助学工作项目,及勤助收入等信息。学校帮困助学部门也可通过此综合信息平台来快速查阅学生个人家庭经济情况、获得奖助学金情况、困难补助情况、勤工助学情况等多种信息,为有真对性地开展帮困工作提供便利,大大提高了工作的效率与质量。信息平台的建设也为学校帮困助学工作人员充分掌握学生各项基本情况,有效制定困难学生帮困措施,为每位学生制定个性化的帮困方案提供指导和帮助。

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据悉,陕师大有国家重点学科4个、国家基础学科人才培养和科学研究基地2个、国家重点工程实验室1个、国家级实验教学示范中心2个。教育部的西北教育管理干部培训中心等学术团体和机构也设在该校。学校还是“国家大学生文化素质教育基地”、“教育部高校辅导员培训和研修基地”和“陕西省高校辅导员培训和研修基地”。

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接下来说一下记忆的方法,复习专业课是比较枯燥的,不过只要换个角度想,枯燥的原因在于重复,如果有所创新,就会体会到复习的快乐。所谓创新就是创新记忆的方法,比如背书用图形化记忆的方法。复习专业课,最重要的是真题。从历年的真题中,我们可以获取很多信息。第一、题型。很明显,名词解释与论述题的复习方法是不一样的,名词解释更多的靠背,而论述题则要抓点,面要靠理解。第二、出题的范围。很重要的一点就是题目会不会超出参考书的范围。从商院历年的试题来看,基本上不超纲,只有最后的论述题可能会要你结合时事来分析,所以复习的方法就很简单了,就是抱着参考书反复的看,再大概关注一下宏观上的经济情况。第三、哪些内容不会考。在准备复试的过程中,因为时间比较短,这时候挑出不考的内容就非常的重要。第四、常考的内容要注意。对于常考的内容,要看出题的角度,同一个知识点可以从不同的方面出题,事实证明,有些点是常考的点,会在每年的考试中反复出现,同学们要注意这点。第五、平时就要注意归纳,看完一章,归纳一章,讲了哪些内容,把线抽出来印在脑中,至于面上的东西,有个印象,到时候自由发挥会收到意想不到的效果。

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一次偶然机会,做交警的李先生听见儿子班上高老师的车发生碰擦事故,正在发愁不知该如何处理好。李先生立马热情地为高老师做起咨询,后来,干脆直接一条龙服务,帮老师全权搞定。“送给老师有价实物,总担心老师不收,推来推去也很尴尬,老师还不一定会领情。雪中送炭则是‘棋高一着’。”李先生私下说。


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