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发布时间:2018-08-09   作者:左文亮    点击:1538

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对此,宝应尝试着建模纳轨,从制定方案、宣传发动、学生选项、学校汇总、编制计划、开展活动,到检查督导、质量检测、项目认定、总结考核。通过建立模型,规范各学校的“体艺2+1”项目活动。其中,指导各校跳出“国家制定项目”,因地制宜,增加适合本校特点的校本项目,增加有浓郁地方色彩的乡土项目,建立“体艺2+1项目菜单”,给学生充分的选择权和自主权,是宝应县教育局开展的一项创造性的工作。

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以丰硕而卓绝的创作实绩孕育并发展了现代杂文的鲁迅先生,曾经发出过意味深长的感喟:“做‘杂文’也不易”。怎样理解这“不易”中包含着哪些踟蹰与艰辛?我想,在文学大家族中,杂文是一个高端而又特殊的门类,杂文家要想在这个门类里有所作为,不仅需要深刻的思想、敏锐的识见、丰厚的学养和充沛的才情,而且必须具备统领这一切的良知与真诚,必须拥有作为其生命底色的大爱与大憎。对不少人来说,这显然并非轻而易举。正因为如此,长期以来,文苑之内涉足杂文写作者不在少数,但真正出色的杂文家却并不多见。也正是基于这样的背景,当我有幸读到刘润为杂文集《潮流之外》(安徽人民出版社出版)时,遂感到由衷的欣喜。因为恰恰是这部作品,使我看到了若干难能可贵的集卓识妙笔赤子心于一体的出色的杂文篇章,看到了一位优秀杂文家所应有的风骨、学养与操守,当然也看到了今日杂文界朝着精神和艺术至境的勉力冲刺与奋力攀援。

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2006年10月28日,这是毕节试验区教育史上一个值得铭记的日子。这一天,毕节地区最后两个“两基”未达标县——威宁、赫章,通过省“两基”评估验收。至此,毕节试验区7县1市“两基”攻坚实现100达标,比原定时间表整整提前了4年!

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21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为,只要有高考,老百姓一定会关注高考状元,不炒作高考状元,不代表就能走出应试教育的泥潭!


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