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发布时间:2018-06-25   作者:左伊    点击:2496

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  本报北京12月2日电今天举行的教育部新闻通气会上,有关负责人详细解析了备受关注的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》。他表示,针对当前学前教育面临的突出矛盾和问题,将重点研究本届政府任期内需要采取的主要政策措施,核心是坚持公益性和普惠性,保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育。人人有园上,将不再是个难题。

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  要致力于质量提高。提高教育质量,重在基础,重在经常,重在长远。要树立科学的发展观和正确的政绩观,潜下心来抓质量,要强化集中集约发展教育,注重优化教育的空间布局、类别结构以及专业设置,促进教育的区域集中集约发展。要鼓励发展特色教育。要加强教育教学管理,管理既要严格,又要科学。要把师资队伍建设放在突出位置,强化师德培养,强化执教能力培养,切实加强现代教育思想、现代教育方法和教学内容的培训,逐步把教师教育培训的重点从学历补偿转移到能力提高上来。

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(二)向全国农村义务教育阶段学生免费提供教科书。按照现行政策,免费教科书政策的对象为农村义务教育阶段家庭经济困难学生,中西部地区的免费教科书资金由中央财政全部负担。目前,中部和西部地区享受免费教科书政策的覆盖面,分别为30和50左右。执行中,许多地方反映家庭经济困难学生界定难度较大,有的地方或学校甚至出现学生轮流享受政策的现象。同时,社会有关方面要求全部免费提供教科书、进一步推进免费义务教育的呼声也比较高。从公共财政角度看,一方面,推进免费义务教育是公共财政义不容辞的责任;另一方面,目前国家财力也完全可以承担向农村义务教育阶段学生免费提供教科书所需要的资金。为此,两部文件明确,从2007年秋季学期开始,中央财政免费教科书覆盖范围扩大到全国农村义务教育阶段的所有学生,实行这项政策,中央财政每年需增加支出130多亿元。与此同时,地方课程教科书要从2008年春季学期起免费提供,所需资金由地方财政负担。


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