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发布时间:2018-09-13   作者:左文亮    点击:645

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肖如平在《浙江大学学报》(2007年第1期)撰文指出,高等文官考试是国民政府级别最高的一种文官考试。抗战时期,考试院为给各级机关选拔公务员,继续推行高等文官考试制度。但在战时环境下,考试院不得不变通考试原则与考试方法,简化考试程序,降低考试要求和录取标准。同时,将考试及格人员送入中央政治学校进行专门训练,以提高他们的政治素质和行政能力。考试种类的增多、录取比例的提高、及格人数的增加,为各级机关输送了一定数量的中下级公务人员。然而,由于战时环境的影响,考试机关与考试制度自身的缺陷,以及官僚体制下私人政治的冲击,考试院在举办高等文官考试时往往面临着种种困境。考试院有选拔人才的权力,没有真正任用人才的权力,使及格人员的分配比较困难。部分考试及格人员分配到各机关后,长期闲置而难获任用,一定程度上降低了抗战时期高等文官考试的成效。

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浙江省教育厅举办高校专场招聘会,为“寒门学子”打开就业门  省教育厅举办高校专场招聘会,为“寒门学子”打开就业门□  早报讯上周六,由浙江省教育厅举办的2009年浙江省普通高校“寒门学子”专场招聘会在浙江工业大学举行。据悉,本场招聘会原定6000人的规模吸引了8000多名寒门学子应聘,企业则多达149家。

清华大学今天(25日,下同)召开新闻发布会正式公布了研究生培养机制改革的方案。与很多高校一样,清华也采用了以助教、助研、助管三助岗位体系为主要内容的研究生奖助体系。清华明确提出,助研岗位及津贴由导师设置并埋单,而助教、助管岗位由学校、院系设置,津贴由学校出资。

面对此种情况,比赛的评委,东北林业大学杨素华博士说,对高校成千上万的大学生进行职业生涯规划,是个庞大的系统工程,需要大量各种各样工作经验丰富且具有良好沟通能力的专业人才。目前,许多高校就业指导中心还没有专门的职业规划师,一般都是由做学生工作的老师或者思想政治辅导员来指导,这些老师即便是有职业规划师资质往往也是在工作之余通过短期培训获得的,缺乏对相关知识的系统学习导致老师们缺乏相应的专业知识和技能。有专家据此认为,师资基础薄弱,大量专业职业生涯教育人才的缺乏成了这一问题的瓶颈。从另一角度看,职业生涯规划教学与实践过程中缺少企业的参与、协作与支持,缺少针对性与连续性,没有形成良性循环,让学生在历时四年的职业生涯规划过程中真正发展自己,享受规划过程,从中受益。

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“现在工作很难找,我身边已经开始找工作、找实习的同学非常多。”复旦大学研究生一年级学生唐家麒说,自己一直通过网络搜寻着有关就业的信息,自从微博出现后,曾将一些大公司的微博添加成为自己的好友,“除了微博,还有很多类似微博的社交网站,有些公司会在这些网站上注册主页,通过更改‘状态’的方式更新招聘信息,我只要闲下来用电脑甚至手机不断地刷新,就能获得第一手的就业信息。”

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要让学员们真正意识到自己在教学中的问题,就必须将培训与教学实践相结合。项目组通过同课异构的方式,让学员与教学导师互相听课、共同探讨,在切磋中提高教学技能和磨炼教学艺术。


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